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《时代报告》2022年12期

 
目录
本期特稿
弘扬孝文化 让乡村更有温度——论新闻媒体如何在乡村孝善传承中发挥作用孟玉玲;4-6
思想前沿
党的理论创新融入“跟党学创业”思创课程探索强光美;7-9
琼崖革命精神融入高校基层党建的路径探究张菀婷;10-12
乡村振兴战略下基层党组织建设的实践与创新研究张晓阳;13-15
党的组织建设经验融入“跟党学创业”思创课程探索吕朝伟;王丽红;16-18
网络环境下党史党建工作的发展进程研究陈震;19-21
新时代高校党建育人的创新探索闫涛;刘建国;22-24
运用马克思主义人本思维推进高校学生党支部建设江娴;阳剑兰;25-27
高校学生党支部“学党史办实事”教育实践探析蒋博文;28-30
伟大建党精神的内涵特质、形成机理与实践理路研究吴琼;31-33
新形势下高校党史育人路径探析武佩佩;34-36
通信专业党支部与思政教育协同发展研究徐湛;37-39
研究生党建与思政教育协同育人的内涵意蕴、困境和路径郭璇;牛超;陈建;张巨松;40-42
量化考核与入党答辩优化下学生党员发展研究李丹清;43-45
文化育人背景下高校开展党史学习教育的实践探索——以北京科技大学图书馆为例张赛男;46-48
新时代高校大学生爱国主义教育研究靳丽娟;49-51
高校学生党支部与社区共建的探索与实践毕记满;孙海英;52-54
新时代高校深入开展“四史”教育研究李欣月;55-57
“大思政”视域下高校党史学习教育实效性提升研究沐阳;58-60
新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育探究李奕慧;61-63
基层党校依托红色文化资源深化党员干部党性教育研究朱琳;64-66
民办医科类院校党建引领课程思政协同育人——以昆明医科大学海源学院为例王笑;杨莉萍;刘海艳;67-69
高校本科生党支部与退休教师党支部共建体系研究师洪洪;张靖媛;70-72
哲学研究
《共产党宣言》引领青年思想进步的时代价值探究高明;吴毅;73-75
马克思主义大众化视域下大学生主流价值观的构建研究李锋;76-78
历史与文化
新时代革命文化涵育党内政治文化的逻辑、脉络与经验陈阳;邱丹丹;79-81
中华优秀传统文化融入高校思政课路径研究王小路;霍丽丽;刘凌宇;张鹏程;82-84
中华优秀传统文化对伟大建党精神的滋养王乾;85-88
新媒体时代大学生红色文化认同教育策略研究龙波宇;89-91
大运河文化与高校课程思政建设融合路径探析——基于苏北高校的实证研究李敏;92-94
红色文化在青少年爱国主义教育中的价值及实现方式秦永芳;张瞳;95-97
时代论坛
思想政治教育学科知识类型与研究方法准则的构建薛晓斌;梁春艳;98-101
“以文育人”背景下高校思想政治理论课程建设创新性探析孔帅;龙永红;102-104
新时代党校思政教育实效性优化路径孙娟;105-107
独立学院思想政治理论课集体备课的必要性探析徐露璐;金若星;刘倩;108-110
高校思政课“三阶段三维度”实践教学体系构建探索薛艺艺;111-113
互联网时代高校“云思政”工作探索宋亚亚;于凯丞;114-116
经济新常态下消费券的乘数效应分析昝笑笑;杨婧怡;117-119
“一以贯之”方法论在当代思想政治教育中的应用田一诺;120-123
高校网络思政教育的功能及实践路径逯登宇;124-126
“微时代”背景下大学生思政教育研究付雯;127-129
高校思政教育中融入红色文化教育路径研究王涵;130-132
“两个确立”融入高校思政课教学探析李梦婷;133-135
海南红色文化资源融入高校思想政治教育的路径探析谢辉强;136-138
红色文化融入高校网络思想政治教育的实践研究马楠;139-141
“四史”教育融入高校思想政治理论课的价值意蕴和实践路径王珂;倪元利;142-144
志愿服务型社会实践融入高校思想政治教育的路径探索王晶;145-147
论精神障碍患者监护人监护权的滥用及其破解贾宜璇;148-150
新媒体时代艺术院校大学生思政课学习动力提升研究王金;151-153
新时代高校思政教育的实效路径探究——基于辅导员工作视角郭秋平;154-157
提升高校辅导员网络思想政治教育话语权路径研究戚书宁;佟恒瑶;关佩名;158-160
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